Comentarios de Texto
Aquí tenéis algunos consejos para ayudaros a encontrar información de un texto:
Todo comentario puede ser de dos tipos:
a) Comentario libre ( o propiamente
dicho).
b) Comentario dirigido ( o con
preguntas adicionales).
El comentario de textos libre se
compone de cuatro grandes apartados:
1 Clasificació
2 Análisis
3 Comentario
4 Conclusiones
1. Clasificación
Se trata de "situarnos" y de
tomar posiciones en torno a un texto.
Del adecuado enfoque que hagamos va a depender, posiblemente, la valoración y el acierto en la
consideración del texto.
En este apartado destacaremos los
siguientes aspectos:
a) Definición y Naturaleza del texto.
Se refiere a la clase de documento.
Puede ser un texto histórico- circunstancial; tratado político, un manifiesto o una declaración. Un texto jurídico: ley o un artículo constitucional. un texto histórico-literario etc.
También se hará constar su vinculación
con la historia política, económica, social, cultural, jurídica,...
b) Datación del documento.
Normalmente, los documentos modernos
suelen venir fechados. Esta circunstancia nos debe servir de orientación y guía
para ubicar adecuadamente el texto.
c) Autor.
Si es conocido o no; si es individual
o colectivo.La significación del autor y su
ideología tienen una estrecha relación con la proyección del texto. Se deben
adoptar ciertas cautelas con objeto de evitar la predeterminación del
comentario, en función del autor.
d) Destinatario.Si es público privado. Colectivo o
particular.
e) Fuente Primaria o Secundaria
2.Análisis
Como su nombre indica, es la disección y estudio de los distintos elementos que forman parte del conjunto del texto, con las principales características de cada uno. Nos centramos en explicar la idea principal y las secundarias. Dividiendo el texto.
3.Desarrollo
Con este apartado nos introducimos en
el núcleo central del comentario, en el que se proyecta la auténtica
valoración, interpretación y dimensión del texto.
En él pueden considerarse los siguientes
puntos:
a) Marco histórico.
Un texto, generalmente, no es producto
de la casualidad sino, más bien, un elemento que se encuadra en una serie de
circunstancias en las que participa y puede integrarse. Su ayuda puede ser muy
valiosa para penetrar en la médula del propio documento
b) Intencionalidad
Haremos constar si el texto persigue
un fin determinado o se limita a una exposición más o menos objetiva de los
hechos. En este sentido, podemos distinguir entre el fin perseguido y el fin
conseguido por medio del texto.
En los textos historiográficos, sobre
todo, el mismo hecho puede tener diversas interpretaciones dependiendo de la
visión, enfoque e ideología de su autor.
4 Conclusión
El relieve que ha de darse a la
conclusión es muy importante.
Supone descubrir la esencia del texto,
destacando los siguientes elementos:
a) Síntesis muy breve del texto.
b) Interés, alcance y consecuencias en
orden a su influencia en el devenir de la historia.
c) Evaluación personal
BREVES
CONSEJOS PRÁCTICOS
1) Leer con todo detenimiento y
atención el texto, antes de empezar a escribir. Se deben subrayar palabras,
nombres o ideas que luego utilizaremos en la explicación. No olvidar notas al
margen.
2) Un comentario, en sentido estricto,
no debe usar el texto como "pretexto",
3) El lenguaje empleado ha de ser
claro, sin palabras grandilocuentes; sin
caer en la pedantería, pero utilizando fórmulas académicas que eviten un
tono demasiado coloquial.
4) Se debe utilizar, preferentemente,
el llamado "plural modesto", o bien el impersonal, cuando se emita
una opinión subjetiva.
5) No abusar de la cita textual, ni
parafrasear el texto.
6)Recoger, al final, la bibliografía
básica.
Gracias a esta guía y a las pautas que os he dado, ya podéis analizar textos históricos